Após a reforma do Ensino Médio, as escolas devem implementar o novo currículo, que prevê cinco itinerários formativos: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas, e formação técnica e profissional.
Assim, o aluno pode construir uma trajetória de conhecimento que esteja de acordo com as próprias aspirações. Desse modo, espera-se que exista uma identificação maior entre o jovem e a escola.
No novo currículo, as disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemática continuam sendo obrigatórias. O estudante deverá dedicar uma parte do seu tempo de estudo ao conteúdo geral, previsto na BNCC, e outra parte a um dos itinerários formativos desejado por ele.
